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高职院校“体验式”职业素质教育的思考与实践 被引量:24

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摘要 职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要包括职业修养和职业技能,职业修养指思想品德、文化修养、职业道德、职业态度、职业心理素质、职业精神等;职业技能指业务知识、专业技能和职业能力等。我们提出的职业素质教育,主要是通过一定的教育措施使受教育者养成良好的职业修养。
作者 黄道平
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第15期59-60,共2页 China Higher Education
基金 教育部哲学社会科学研究课题<高职院校学生教育和管理工作特点规律研究>(教思政司函〔2007〕49号)成果之一
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参考文献3

二级参考文献21

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共引文献400

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引证文献24

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