摘要
基础护理学是一门实践性较强的学科,学生实验能力的培养不仅能使学生掌握基本的实验技能,而且对于培养学生独立思考、独立策划实验的能力具有重要作用。但目前由于护生招生规模的逐年扩大以及基础实验教学中往往存在着实验场地相对狭窄、实验课时不足、实验设备少等实际问题。因此在校内得到高质量的动手能力和临床思维能力的培养具有一定的困难。为了提高学生的临床技能熟练程度,培养知识综合运用能力、创新能力,我护理学院把坚持实验室开放作为行之有效的解决途径。
出处
《中外医疗》
2009年第23期86-86,共1页
China & Foreign Medical Treatment
