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基于制度创新的高校交叉学科建设研究 被引量：10

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摘要 学科建设始终是大学的核心和存在的根本。发展交叉学科,对于培育新兴学科、寻求新的增长点、提升高校核心竞争力具有重要意义。必须以制度创新引领交叉学科的建设和发展,全面推进交叉学科建设的观念创新、体制创新、管理创新和队伍创新。
作者 郑文涛 周侃
机构地区 首都师范大学社科处 中国传媒大学学科建设办公室
出处 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期14-16,共3页 Science and Technology Management Research
关键词 交叉学科 学科建设 制度创新
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)[EB/OL].http://www.most.gov.cn,2006-09-26.
  • 2十六大以来重要文献选编(上)[M].北京:人民出版社,2005.
  • 3国务院批转教育部国家教育事业发展“十一五”规划纲要的通知[EB/OL].[2008-9-28].http://www.gov.cn/zwgk/2007-05/23/content_623645.htm.
  • 4北京市教育委员会关于开展北京市重点学科评选工作的通知[EB/OL].http://www.bjedu.gov.cn/2007bjedu/2378464652716670976/20071113/58260.shtml.
  • 5教育部关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/79/info31479.htm.
  • 6浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法.[EB/OL].hap://www.cpazju.edu.cn/show.aspx?id=262&cid=9.

共引文献45

同被引文献64

引证文献10

二级引证文献201

科技管理研究
2009年 第8期

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