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澳大利亚全科医生培养使用方法对中国人才队伍建设的启示
被引量：
18
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摘要
通过实地考察以及文献综述,对澳大利亚社区卫生服务中全科医生的社会地位、培养及使用方法并结合我国目前的情况进行对比分析,根据两国卫生人力中全科医生在认识、地位、培养等方面的优缺点,提出了开展全科医学教育培养方面的一些建议。
作者
赖小玫
刘朝杰
裴丽昆
许艳子
刘雁翔
机构地区
广西壮族自治区人民医院
澳大利亚维多利亚州la Trobe大学公共卫生学院
深圳市南山区疾病预防控制中心
河北省承德市卫生局
出处
《卫生软科学》
2009年第4期470-473,共4页
Soft Science of Health
关键词
澳大利亚
全科医生
社区卫生服务
医学教育
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
引文网络
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