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“以德为行以学为上”教育理念的内涵与价值审视
被引量：
2
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摘要
"以德为行,以学为上"的教育理念,是在高校师生德与学教育理论和实践的基础上,研究当前教育改革的现实问题,从而形成的具有思维深刻性、抽象性、概括性和现实普遍性的教育认识,具有一定的理论价值和实践价值。有利于促进学风、教风和校风建设,构建和谐校园;加强和改进大学生的党建工作。
作者
幸小涛
机构地区
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2009年第7期40-42,共3页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词
以德为行
以学为上
教育理念
价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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