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例谈教育科研课题的过程管理

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摘要教育科研课题的过程管理，就是以课题研究的进程为管理对象，既要辅以研究方法与技术，更要对课题研究进行全程的规范和引领，从而达到课题研究的成果与效益的优化目的。本文以笔者主持的研究课题“基础教育英语教学评价试验项目”（以下简称试验项目）为例，将过程管理的经历与心得奉献给读者，以期相互促进共同进步。

作者肖君

机构地区江西省南昌市教育科学研究所

出处《江西教育（管理版）（A）》 2009年第7期55-56,共2页 Jiangxi Education

关键词教育科研课题过程管理课题研究英语教学评价试验项目基础教育

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理] F273.2 [经济管理—企业管理]

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江西教育（管理版）（A）

2009年第7期

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