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基于工作过程的《基础会计》课程分层考试制度研究

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摘要探讨了通过改革考试制度实现基于工作过程的《基础会计》课程教学改革,去除传统考试办法的诸多弊端,从而达到以考促教、以考促学的教学目标。

作者顾爱春

机构地区丽水职业技术学院

出处《职业教育研究》 2009年第8期134-135,共2页 Vocational Education Research

关键词工作过程基础会计分层考试制度

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

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职业教育研究

2009年第8期

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