出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1998年第3期93-94,共2页
Research in Higher Education of Engineering
同被引文献20
-
1刘淑英.工学结合模式下的理论与实践一体化教学法[J].职业技术教育,2007,28(14):48-48. 被引量：61
-
2林嵩.理论与实践一体化教学模式的探析[J].科技信息:学术版,2006(6):156-158.
-
3宣冶,方娟妮.模拟电子技术实验合作性教学方法探索与实践[J].浙江万里学院学报,2008,21(6):146-148. 被引量：5
-
4莫军.理论与实践一体化教学初探[J].广西教育,2009(21):40-41. 被引量：2
-
5张小军.高职院校实施理论实践一体化教学的思考[J].教育探索,2009(10):77-78. 被引量：52
-
6陈小青.高职院校教学模式改革分析[J].教育学术月刊,2009(11):110-111. 被引量：25
-
7吉智.高职课程的“理论实践一体化”改革与实践[J].教育与职业,2010(9):146-147. 被引量：21
-
8张晓清.测量课程理论实践一体化教学之探讨[J].职业教育研究,2010(2):71-72. 被引量：3
-
9李雄杰.高职理论实践一体化课程规划与设计[J].高等工程教育研究,2010,58(2):88-92. 被引量：49
-
10袁江波,章继涛.数控技术理论与实践一体化教学的探讨[J].职业技术,2010(1):65-65. 被引量：9
二级引证文献7
-
1吴雪芬.模拟电子技术教学中实践能力的培养[J].科技信息,2011(14).
-
2李忠跃,谢志平.职业院校一体化教学研究综述[J].交通职业教育,2016(6):19-22. 被引量：1
-
3杨青贵.基于大数据平台的《工程建设法规》一体化教学改革探索[J].经济法论坛,2017(1):344-352. 被引量：1
-
4任育红.“教、学、做一体化”教学改革探讨[J].中国冶金教育,2018,23(4):49-50. 被引量：3
-
5黄斌.数控一体化教学存在的问题及对策[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(3Z):132-133. 被引量：1
-
6王晓南.“茶文化”课程“教、学、做”一体化模式研究[J].通化师范学院学报,2019,40(4):92-95. 被引量：1
-
7王艳,沈静.基于工匠精神的一体化教学应用新思路[J].云南化工,2018,0(S1):134-136. 被引量：2
-
1孙玉芳,许霞.应用型本科院校工程管理专业的课程体系构建[J].教育现代化（电子版）,2016(38):121-123. 被引量：4
-
2张铭峰.电工技术基于理实一体化的教学方法探讨[J].科教导刊（电子版）,2016,0(10):75-75.
-
3李钊,路国华,张华,薛慧君,王健琪.提问引导式教学在“模拟电子技术”教学中的应用初探[J].工业和信息化教育,2015(1):7-8. 被引量：3
-
4韩杰,杨学义,郭国强.高校动物学理论与实践“一体化”教学模式的探索[J].洛阳师范学院学报,2009,28(2):152-154. 被引量：1
-
5钟旎,朱宝莉.项目化课程背景下学习方式的转变[J].教书育人（高教论坛）,2014(4):72-73. 被引量：2
-
6彭晓玲.建立理论与实践一体化教学体系的探索——《思想道德修养与法律基础》教学改革研究与实践[J].重庆科技学院学报：社会科学版,2010(23):161-163.
-
7张琴.高校思政课理论与实践一体化考核模式探究[J].扬州大学学报（高教研究版）,2014,18(5):89-92. 被引量：9
-
8周天祚.职业学校理论与实践一体化教学模式的认识误区[J].科教文汇,2012(21):57-58. 被引量：5
-
9王爱红.高职院校理论与实践一体化教学模式探索[J].濮阳职业技术学院学报,2010,23(4):111-113. 被引量：2
-
10王敏,娄小民,吕月桂,陆予莹,邹杰.理论与实践一体化教学模式探讨[J].河南职工医学院学报,2013,25(5):639-641. 被引量：9
;
