多媒体进入大学语文课堂的意义及应注意的问题被引量：1

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摘要多媒体进入大学语文课堂是对传统教学模式的一场深刻革命。文章围绕多媒体进入大学语文课堂的意义,以及使用中应当重视的几个共性问题,针对如何合理使用多媒体技术从而达到教学最优化作一浅略的探讨。

作者张丽华

机构地区河北外国语职业学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第21期188-189,共2页 Education and Vocation

关键词多媒体大学语文课堂

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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