浅析高职院校管理者信息素养评价指标体系的构建被引量：8

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摘要教育技术的推广与应用,使高职院校日益迈向信息化。信息素养已成为高职院校管理者的一项基本素质,是高职院校管理者建设＂数字化＂校园的重要基础。文章对建构高职院校管理者信息素养的评价指标的基本思路、基本原则,以及评价体系的框架作了深入探讨。

作者沈新艺陈卫忠

机构地区苏州市职业大学基础部

出处《教育与职业》北大核心 2009年第20期67-69,共3页 Education and Vocation

关键词高职院校管理者信息素养评价指标

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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