摘要
近年来，将计算机辅助教学引入课堂已成为大势所趋。多媒体技术是将图、文、声、像视频等集于一体，摸似动态和交互性能来辅助教师完成的教学任务，在传统教学中，多是借助实物、模型、语言、手势、等直观形象进行演示，“一块黑板，一块粉笔”，已不能满足教改的需要，电脑技术在教育领域得到了广泛的运用，单靠一支粉笔一本书的传统教学模式遇到了空前的挑战。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2009年第3期133-133,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
