潜心育人篇--学习、工作、尽责、助人是享受

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摘要这是一方净土。十几年来，师生们把学习、工作、尽责、助人当作享受，把育人大目标同扎实培养良好习惯结合起来，坚持从平凡小事做起，一点一滴地浸染学生心灵；用民主科学的班级管理艺术，激励全体学生“新我”战胜“旧我”；用“道德长跑”、“体育长跑”的点滴努力和长久积累成就学生的良好品质，走出了一条独具盘锦特色的育人之路。

出处《人民教育》北大核心 2009年第13期21-23,共3页 People's Education

关键词学习育人享受助人班级管理艺术全体学生良好习惯民主科学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G641 [文化科学—高等教育学]

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人民教育

2009年第13期

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