本科生实施全员导师制的实践与成效被引量：27

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摘要本文对我国高校从2002年以来推行本科生导师制的类型、范围进行了归纳，在总结成绩中指出存在的问题。以嘉兴学院机电工程学院为例，以本科生导师制为载体，创建“三位一体”的新型育人机制和以制度的执行力为切入点，以学生的评价促工作的落实，严肃考核、加强管理的全员导师制，取得了成效。

作者左军

机构地区嘉兴学院机电工程学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期65-66,共2页 China University Teaching

关键词本科生导师制类型三位一体加强管理

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] F752.68 [经济管理—国际贸易]

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