健康教育对抑郁障碍患者康复的影响

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摘要目的探讨健康教育对抑郁障碍患者的疗效及满意度的影响。方法将164例抑郁障碍患者随机分成观察组和对照组各82例。观察组实施有目的、有计划的健康教育、阻断患者负向心理护理和危机的心理干预。对照组采用常规健康教育。结果2组HAMD评分及疾病知晓情况、健康教育满意度评分比较,差异有显著性(P<0.05,P<0.01)。结论健康教育对抑郁障碍患者的康复有促进作用。

作者闫兰

机构地区江西省心理康复中心六病区

出处《实用临床医学（江西）》 CAS 2009年第6期104-105,共2页 Practical Clinical Medicine

关键词健康教育抑郁障碍影响

分类号 R749.056 [医药卫生—神经病学与精神病学] R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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