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例说用超级画板培养学生的问题意识

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摘要当今中学生为了提高考试成绩，疲于应付各种各样的考试，他们被训练成只会解决别人提出的问题的机器．怎样让学生提出问题，进而提出有价值的问题对于培养有创新精神的人显得尤其重要．《超级画板》是国内优秀的动态几何软件，教学中恰当使用《超级画板》有利于学生问题意识的培养，使学生乐于提出问题．现举课堂教学中的几个例子说明．

作者张小兵凌玲

机构地区江苏省南京市第十二中学江苏省南京市人民中学

出处《数学教学》 2009年第7期28-29,共2页

关键词问题意识中学生培养画板考试成绩提出问题课堂教学创新精神

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2009年第7期

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