期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论初中数学新课程教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要新教材合理的提供了现实的、有趣的、富有挑战性的学习内容,以引导学生投入教学活动。新教材还呈现出形式多样的信息,体现了数学课程的新理念。本文分析了新教材的特点,并就如何进行新课程教学进行了阐述。

作者孙露清

机构地区河北省乐亭县王滩镇新开口初级中学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第18期47-47,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数学教学新课程新教材

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1肖松梅.感受数学新教材的特点[J].上海教育,2007(12A):61-62. 被引量：1
2吴振东.论教师教育观念的转变[J].继续教育研究,2006(6):95-98. 被引量：6

二级参考文献1

1高潇怡,庞丽娟.论教师教育观念的作用[J].教育科学,2003,19(2):23-26. 被引量：55

共引文献5

1卫汾梅.转变教育观念提高素质教育[J].佳木斯教育学院学报,2011(8):150-150. 被引量：1
2刘延梅.从文化视角分析教师教育观念转变的艰巨性——兼论教师教育观念转变的应然路径[J].当代教育科学,2009(19):36-39. 被引量：6
3彭艳芬,赵颖.地方院校教师观念转变实践探讨[J].课程教育研究,2016,0(11):170-171.
4方东玲.教育实习对学前教育专业学生专业理念发展的影响研究[J].合肥师范学院学报,2017,35(1):94-99. 被引量：2
5陈林,刘琳.论教师教育观念的转变[J].黑河学刊,2019(2):120-121. 被引量：1

同被引文献4

1付茁.数学课程中的德育功能初探[J].教育评论,2006(2):66-68. 被引量：12
2李永超.数学教学的德育教育[J].商情,2009(3):63-63. 被引量：2
3王忠贤.初中数学教学中培养学生应用意识的实践[J].吉林教育（中小学教育）,2009(8):117-117. 被引量：1
4张超凡.数学教学应培养学生的思维品质[J].河南教育（基教版）（上）,2009(7):80-80. 被引量：2

引证文献1

1钱鹏.中学数学教学中实施素质教育的探索[J].高等函授学报（自然科学版）,2010,23(4):96-97.

1林志利.探究任务型教学在英语课堂中的实施[J].中学生英语（教师版）,2010(7):84-85.
2杨艳丽.新课程理念下高中物理有效教学的策略[J].祖国（建设版）,2014(7):226-227.
3吴述艳.浅谈新课程改革下的初中地理教学[J].成才之路,2009(35):59-59.
4吴小宁.新课程下学生创新能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(9):100-100.
5王希周.新课程新课堂新思维[J].成才之路,2009(26):15-16.
6王美娟.新课程背景下怎样上好初中思品课[J].长三角.教育,2009(10):95-95.
7何应强.如何管理好课堂[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2010(6):198-198.
8林冬平.数学教学中如何有效地进行课堂讨论[J].教育教学论坛,2011(6):243-243.
9刘海玲.作业批语的艺术[J].新课程（中学）,2012(4):45-46.
10孙重阳.如何提高学生学习美术的积极性[J].新校园（中旬刊）,2013(3):55-55.

中国科教创新导刊

2009年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部