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谈谈职业教育的定位及其重要性被引量：1

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摘要本文从职业教育中的四方,政府、学校、教师和学生的角度出发,分析四方应如何准确定位,从而找准职业教育类学校的发展方向,提高职业教育类毕业生的就业竞争力。

作者彭伟波

机构地区广州金桥管理干部学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第18期1-1,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词定位职业教育学校教师学生

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2009年第18期

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