实现教师心理健康的途径

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摘要许多研究表明，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生，学校心理健康教育既要“治标”又要“治本”，这个“本”就是提高教师心理健康水平。（一）树立正确的教育观，学会悦纳学生。一是以学生为本。学生既然是活生生的人，就有人格尊严，就有尊重和自尊的需要。教师必须把他们当作一个独立完整的人来对待；既然学生是—个群体，就有差异，教师要承认这种差异，悦纳这种差异．允许学生优秀。

出处《宁夏教育》 2009年第7期158-158,共1页 Ningxia Education

关键词教师心理健康以学生为本学校心理健康教育才能培养健康水平人格尊严完整的人教育观

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学] G640 [文化科学—高等教育学]

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