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初一新生写作激趣之法
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摘要
由小学步入初中,对一名学生来说,是一个跨越,大部分学生从心灵深处萌发着一种渴求知识的强烈内驱力以及重新塑造自我的追切愿望。语文教师如何抓住契机,因势利导,采取切实可行的措施,激发学生在写作方面的兴趣,提高其写作能力就显得特别紧迫。在多年的语文教学中,我认为应抓好以下几点。
作者
霍敏灵
机构地区
灵武市第二中学
出处
《宁夏教育》
2009年第7期68-69,共2页
Ningxia Education
关键词
写作能力
初一新生
激趣
语文教师
语文教学
学生
内驱力
初中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2009年 第7期
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