建设品牌学校的理论思考被引量：2

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摘要学校品牌是一所学校在长期的教育实践中逐步形成的、为公众所认可的、具有特定文化底蕴和识别意义的一种无形资产。办学特色是一所学校区别于其他学校的教育学特征，即对学生发展提供的独特价值，也是学校品牌的标志性特征。本期编发的一组文章，是作者结合工作实践，围绕如何形成办学特色，创建学校品牌进行了解读阐释。我们愿与读者共同分享他们的智慧与心得。

作者石凤朝

机构地区宁夏教育杂志社

出处《宁夏教育》 2009年第7期9-11,共3页 Ningxia Education

关键词品牌学校学校品牌教育实践办学特色无形资产文化底蕴独特价值学生发展

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

2009年第7期

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