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如何在信息技术教学中实施差异教学

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摘要信息技术课的主旨在于培养中学生的信息素质以适应信息时代的需要，使中学生成为合格的时代公民。本门课程的设立也标志着基础教育的新发展，昭示着由应试教育向素质教育的转变。题目是新颖的，立意是意味深长的，由于是新设课程，在教材、教法、理论支持方面都需要我们抓紧投入研究。

作者李新

机构地区贵州万山特区黄道民族中学

出处《当代教育研究》 2009年第7期16-17,共2页

关键词信息技术教学差异教学信息技术课信息时代信息素质基础教育素质教育应试教育

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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当代教育研究

2009年第7期

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