培养特殊教育学校康复专业人员被引量：1

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摘要各类特殊教育学校不仅要开展文化知识的教育，而且要开展专业的康复训练服务，走医教结合之路，提高特殊教育学校的综合服务水平，以更好、更全面地促进各类残疾儿童的发展。我国的特殊教育学校的康复训练工作相当薄弱，存在康复训练服务缺乏系统性、服务水平较低、难以成为学校教育服务的基本内容、

作者王和平

机构地区华东师范大学特殊教育学系

出处《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期5-5,共1页 Chinese Journal of Special Education

关键词特殊教育学校康复训练专业人员综合服务培养文化知识医教结合残疾儿童

同被引文献9

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中国特殊教育

2009年第7期

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