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大学物理多媒体课堂教学的研究
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摘要
在大学物理多媒体课堂教学中存在一些问题,影响了大学物理课的教学质量。解决问题的关键是遵循教育规律,控制好课堂教学的节奏,做到"以学生为中心",注意与学生的交流,充分利用多媒体创造教学情境。
作者
姚橙
机构地区
天津师范大学物电学院
出处
《内江科技》
2009年第8期50-50,共1页
关键词
大学物理
多媒体
课堂教学
问题措施
分类号
O4-4 [理学—物理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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内江科技
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