多媒体教学下的教师角色转变被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文以多媒体教学在小学数学课堂教学中的深入,着重阐述了教师为适应新教学而在角色方面必须要做的转变,从而为"大众数学"的发展开创一片新天地。

作者秦建刚

机构地区石家庄市行唐县口头镇中心小学

出处《中小企业管理与科技》 2009年第21期207-208,共2页 Management & Technology of SME

关键词大众数学角色多媒体教学

同被引文献7

1闫玉香.开放性问题在教学中的作用[J].山西教育（教学版）,2011(4):32-33. 被引量：2
2祁艳敏.浅谈初中数学新课程的实施[J].成才之路,2009(15):11-12.
3刘建军.素质教育义务教育与大众数学关系的思考[J].数学大世界（教学导向）,2012(12):58-58.
4宋乃庆,曾崇燊,段泽勇.义务教育中的数学──大众数学──兼论义务教育《初中数学》教学大纲[J].西南师范大学学报（自然科学版）,1996,21(S1):88-92.
5吕玉彬.新教材之感想[J].考试周刊,2010(55):25-26.
6古强.新课程高一数学学困生成因及转化对策[J].基础教育论坛,2012(6):14-15.
7许敏,石素霞,谢新敏.建构主义视角下的《椭圆标准方程》教学及评析[J].教学与管理（理论版）,2010(1):80-81.
8巴英.从结构主义学习观看我国的数学教育改革[J].江汉学术,1998,29(6):38-41.
9李树臣.“大众数学”与素质教育[J].山东教育,1999,0(Z2):31-32. 被引量：3
10大众数学征文活动[J].数学爱好者（高考版）,2006(3):56-56.

中小企业管理与科技

2009年第21期

内容加载中请稍等...