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加拿大学生快乐与自由基于遵守规则与纪律

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摘要加拿大的教育崇尚寓教于乐。课程设计符合学生年龄，尊重孩子的天性，教学的目标是培养学生自我学习和交注的能力，增强他们的想象力和创造力等。

作者辛华

出处《求贤》 2009年第7期56-56,共1页 Talents Seeking

关键词大学生加拿大遵守规则自由基纪律快乐寓教于乐学生年龄

分类号 D60 [政治法律—中外政治制度] G641 [文化科学—高等教育学]

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求贤

2009年第7期

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