地方高校计算机科学与技术专业人才培养模式改革与实践被引量：32

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摘要本文分析了目前我国地方高等院校计算机专业人才培养现状,以太原科技大学计算机科学与技术专业为例,针对办学指导思想、专业定位、专业特色、专业培养模式及课程体系进行了研究与探讨,提出了"行业特色明显、专业方向细化、实践技能突出、素质教育鲜明"的专业建设指导思想。在基于知识深度优先和专业模块细化的基础上,详细论述了计算机工程专业方向的人才培养方案及课程体系设置。

作者郭银章曾建潮

机构地区太原科技大学计算机学院

出处《计算机教育》 2009年第13期6-9,共4页 Computer Education

关键词地方高等院校计算机科学与技术专业专业培养模式课程体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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