MS-302微机化生理药理信号记录分析系统在膈肌放电与呼吸运动调节综合实验中的应用

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摘要实验教学是生理学教学的重要组成部分，生理实验课的目的，不是简单地通过重复已有的实验方法和结果来验证课堂上的理论，而是通过实验培养学生科学的思维方法，综合利用知识分析问题、解决问题的能力。如何才能在一个单元的实验教学中合理安排实验内容，使实验内容更丰富...

作者梁燕玲董艳芬沈国胜

机构地区广东药学院生理学教研室药理学教研室

出处《广东药学院学报》 CAS 1998年第2期159-160,共2页 Academic Journal of Guangdong College of Pharmacy

关键词生理学膈肌放电呼吸运动调节实验教学

分类号 R33-33 [医药卫生—人体生理学]

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广东药学院学报

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