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转变体育教学观张扬学生个性发展

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摘要体育教学是以教师为中心,学生为主体的师生双边活动,仅有教师的积极性,缺乏学生的主动性,只有对知识、技术的传授,缺乏对学生思维创新能力的引导,体育教学就不可能收到好的教学效果。

作者张林泉

机构地区河南内乡初中

出处《科学大众（智慧教育）》 2009年第7期86-86,共1页 Popular Science

关键词体育教学发展学生个性发展

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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科学大众（智慧教育）

2009年第7期

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