摘要
众所周知，语文教学主要是培养学生的“听、说、读、写”的能力。但实际教学中，教师往往只注重“听、读、写”能力的培养，而忽视“说”能力的培养。目前不论是中学毕业生，还是大中专毕业生，甚至有少数硕士研究生，在面临双向选择的挑战时，有相当一部分人不能准确、完整地表达自己的意思，还有少数人是胆小、不敢说。总之，在目前人才走向市场的形势下，“说”的能力应被提到议事的日程上来。
出处
《中学教学参考》
2009年第16期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
