论马克思主义理论课教学理念的重构

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摘要随着马克思主义理论研究工程和学科建设的不断完善以及我国社会主义市场经济发展,马克思主义理论教育如何顺应时代和社会发展需要,不断提高教学实效性?文章认为转变教学理念是前提,要树立学科意识、以人为本理念和创新教育的观念,以教学理念的转变来推动马克思主义理论教学水平的提高。

作者潘玲霞龚新桥

机构地区武汉工业学院人文系湖北省植物保健中心

出处《经济与社会发展》 2009年第5期167-169,共3页 Economic and Social Development

关键词马克思主义理论课教学理念重构

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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