摘要
《基础教育课程改革纲要》规定了从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，强调学生通过实践，培养创新精神，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感并获取直接经验，发展实践能力。实践活动场所是学校实施实践教育的前提条件。丽水市在工作实践中，立足现实，深入调研，多方探索，采取了因地制宜抓特色的工作思路，不拘一格，小规模、多形式地建设学生实践活动场所，取得了不俗的成果。
出处
《教学仪器与实验》
2009年第6期57-60,共4页
Teaching Instruments and Experiments
