期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学“探究”模式的教学实践与思考
被引量：
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究式教学是改变学生学习方式的突破口,本文就近年来笔者参与课题实验进行的一些有益探索,从问题的提出、教学实践及实验引发的若干思考等方面作了一些阐述和总结。
作者
郭检来
机构地区
湖南省浏阳市第六中学
出处
《当代教育论坛（学科教育研究）》
2009年第6期87-89,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
高中化学
探究教学模式
研究与实践
启示与思考
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
50
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
衣敏之.
几种探究式教学模式的研究[J]
.化学教学,2004(3):3-6.
被引量：51
二级参考文献
2
1
车文博.西方心理学史[M].杭州:浙江教育出版社,1999..
2
Bruce Joyce Marsha Weil 荆建华等译.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002.1，92.
共引文献
50
1
刘虎平.
高中化学“学案导学”教学模式的初探[J]
.山西师范大学学报（自然科学版）,2013,27(S2):56-58.
被引量：4
2
董毅.
初中《科学》探究活动的设计与运用[J]
.科学教育,2004,10(6):22-23.
3
王保军.
实验探究式教学的探索[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2006,18(3):43-44.
被引量：2
4
Bob Nguyen.
利用电源来改善信号路径的噪声和纹波性能[J]
.电子设计技术 EDN CHINA,2006,13(10):116-116.
5
张妍.
问题探究式网络课堂教学效果评价模型设计[J]
.重庆工学院学报,2007,21(19):173-177.
被引量：9
6
朱胜斌.
化学探究式教学探析[J]
.现代商贸工业,2009,21(2):226-227.
被引量：3
7
周绍深.
摒弃形式 注重实效——促进化学课堂有效探究的实践与思考[J]
.中学化学教学参考,2009(4):34-36.
被引量：4
8
张坚.
职教化学探究教学的思考[J]
.中小企业管理与科技,2009(33):187-187.
9
于岩,李莉,张晓红.
关于探究式教学的若干要求[J]
.广州化工,2010(1):227-228.
被引量：2
10
胡安华.
中学化学探究教学的实践与反思[J]
.教学仪器与实验,2010,26(2):25-28.
被引量：2
同被引文献
7
1
李成昶 谭静.高中化学课堂探究的思考.长江大学学报,2010,2.
2
王祖浩 张天若.有机化学基础.高中化学教学参考书,2006,6.
3
刘开福.
探究式学习理论在化学教学中的应用与思考[J]
.化学教学,2009(1):35-38.
被引量：10
4
钟军.
也谈研究性学习在化学教学过程中的实施[J]
.新课程研究（上旬）,2009(6):54-55.
被引量：6
5
王成冠.
探究式教学法在化学教学中的实践和应用[J]
.教学月刊（中学版）（教学参考）,2009(11):13-15.
被引量：1
6
辛万香,周仕东.
化学教学中科学探究教学本体内涵解析[J]
.现代中小学教育,2009,25(11):42-45.
被引量：2
7
巩海龙.
对高中化学探究教学中存在问题的思考[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2008,22(S1):77-79.
被引量：3
引证文献
2
1
席震.
对高中化学探究教学的思考[J]
.中国科教创新导刊,2010(36):45-45.
2
张汉铭.
化学教学中实施“引导—探究”式教学的实践与思考[J]
.林区教学,2012(10):91-93.
1
曾海军,马小强,范新民.
中外远程教育发展的启示与思考:质量与成效——“2007国际远程教育高端论坛”综述[J]
.中国电化教育,2008(1):32-36.
被引量：8
2
陈爱玉.
新课程语文复习课的“三变”“三观”——一节语文复习课的启示与思考[J]
.福建教育,2004(05A):52-53.
3
古蕴华.
社区学院实行“民办公助”与“宽进严出”的启示与思考[J]
.上海高教研究,1997,17(7):47-50.
被引量：5
4
李孜,周顺文.
国外成人教育发展的启示与思考[J]
.重庆教育学院学报,2010,23(1):49-52.
被引量：4
5
刘娟萍.
探求课堂平等对话的真谛——两则案例引发的思考[J]
.小学教学参考（综合版）,2007(10):66-66.
6
李平.
国内社区教育研究综述[J]
.辽宁教育研究,2004(11):45-47.
被引量：12
7
刘益民.
运动因周期“错位”而精彩——评今年江苏卷压轴题[J]
.物理教学,2011(10):56-57.
8
王安民.
巧借“微课”实现物理课程的易学乐学——听公开课“阿基米德原理”有感[J]
.中学物理教学参考,2016,0(8):19-20.
被引量：1
9
赵宏哲.
浅谈英语课堂教学的启示与思考[J]
.新农民（上半月）,2009(2):125-125.
10
任燃.
国内外学习单对比分析带来的启示与思考[J]
.自然科学博物馆研究,2016,0(4):31-39.
被引量：8
当代教育论坛（学科教育研究）
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
