护理学导论课程中开展见习教学的实践被引量：2

Adding Probation into Course of Introduction of Nursing Science

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摘要目的探讨在护理学导论课程中开展见习教学的效果。方法将2006～2008级护理学专业本科护生按入校时间分为观察组(62人)和对照组(59人)。对照组采用课堂讲授及讨论完成32学时的学习,观察组在相同的学时中安排养老院(2学时)和医院(6学时)见习。结果两组护生期末考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01)。72.58%～90.32%观察组护生对见习感兴趣、认可见习教学的成效并希望增加见习学时。结论在护理学导论课程中开展见习教学实践有助于提高护理学导论课程的教学质量。

作者林静

机构地区辽东学院医学院护理系基础护理教研室

出处《护理学杂志》 2009年第13期18-19,共2页

关键词护理学导论养老院见习医院见习见习教学

分类号 R47 [医药卫生—护理学] G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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