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高校思想政治理论课要加强对社会思潮的分析引导
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摘要
高校思想政治理论课之所以要加强对社会思潮的分析引导,是由社会思潮的特点、大学生成长的规律、高校思想政治理论课面临的冲击等因素决定的。改革开放以来,高校思想政治理论课经历了三次比较大的调整,调整的过程始终体现更有效引导社会思潮的目标。新时期,高校思想政治理论课加强对社会思潮的引导,既要占领思想阵地,又要赋予大学生批判的武器。
作者
杨林香
机构地区
清华大学高校德育研究中心
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第13期59-62,共4页
Ideological & Theoretical Education
关键词
高校思想政治理论课
社会思潮
分析引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想理论教育
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