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图书馆岗位培训的思考
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摘要
李鹏同志在七届金国人大一次会议上所作的《政府工作报告》中指出:“提倡干什么学什么,不断提高劳动者的技术水平和工作能力。”这为深化职工教育改革指明了方向。坚持岗位培训制度,有利于使图书馆工作人员教育与图书馆建设发展有机结合,有利于改革鄙薄职业教育的陈腐观念,有利于推动图书馆内部劳动人事制度的根本性改革,有利于充分调动办学、教学和工作人员学习三方面的积极性。
作者
芦建生
杨东义
机构地区
山西财经学院图书馆
出处
《晋图学刊》
1990年第1期13-15,共3页
Shanxi Library Journal
关键词
图书馆学
在职教育
图书馆员
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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