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摘要 [案例] “陈老师，这是我在操场上捡到的五元钱。”“好，先放这儿吧。”看着眼前这个活泼可爱的孩子，有谁会想到他曾是个让家长束手无策、学生不愿与之交往、性格倔强而内心自卑的学生呢？

作者陈富珍

机构地区上海市金山区张堰小学

出处《现代教学》 2009年第7期135-135,共1页 Modern Teaching

关键词教师教育工作教学方法信任学生尊重学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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现代教学

2009年第7期

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