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高校数学教师制作多媒体课件的困惑及对策思考

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摘要结合制作高校数学课件的经验及运用多媒体教学的实践,讨论了制作数学课件的重要性,分析了高校数学教师制作数学课件的困惑并探讨了相应的对策。

作者张斌武何春元余维虹

机构地区河海大学常州校区数理部

出处《科教文汇》 2009年第17期32-32,35,共2页 Journal of Science and Education

基金河海大学常州校区创新基金(XZX/08B002-02) 教改项目(XZX/CGA029-06)资助

关键词多媒体教学课件制作困惑对策

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2009年第17期

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