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教师心理学的基本修养

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摘要不论做何种工作,只要和人打交道,首先就要了解人的心理,掌握人的心理活动规律,只有这样,才能更好地完成工作任务.教师工作更是如此.可以这样说,不懂心理学,尤其是不懂教育心理学和儿童心理学,不具备一定的心理学修养的教师,就不是一个合格的教师.

作者张艳丽唐荣斌

机构地区佳木斯一中佳木斯大学工学院

出处《佳木斯教育学院学报》 1998年第2期30-31,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词教师心理学教学质量心理学

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
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佳木斯教育学院学报

1998年第2期

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