“绳子拉吊法”——肩肘倒立的保护与帮助被引量：2

下载PDF

导出

摘要肩肘倒立是中学体操技巧教材的一个重要内容，在实践的教学过程中，该保护与帮助方法存在以下几方面问题：1）保护与帮助者抓握练习者小腿的时机不易把握，很难和练习者形成有效的配合；2）初学者由于不会正确地举腿、展髋用力，所以很难体会到倒立时的本体与肌肉感觉，如果反复几次练习不能成功，练习者往往会失去信心，甚至放弃练习；3）教学过程中女同学一般不愿意接受男老师的保护与帮助，

作者甄贵清

机构地区陕西省延川县中学

出处《体育教学》 2009年第6期62-62,共1页 Teaching of Physical Education

关键词保护绳子教学过程练习者帮助方法肌肉感觉帮助者初学者

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] TS952.83 [轻工技术与工程]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1孟庆斌,贾利军.肩肘倒立的趣味性教学[J].中国学校体育,2007,26(7):76-77. 被引量：2
2孙玉坤,李君.影响中学体操教学效果的因素及对策[J].内江科技,2009,30(1):182-182. 被引量：3
3金涛,宫家秀.快速教会学生肩肘倒立的方法[J].中国学校体育,2009,28(6):53-53. 被引量：3
4苏艳.肩肘倒立水平四课例探究[J].中国学校体育,2011,30(7):59-60. 被引量：2
5王葛军.初中生肩肘倒立教学策略[J].中学教学参考,2017(33):49-50. 被引量：2
6汪良君,王兴发.对肩肘倒立教学单元的分析与思考——以浙江省必学内容教师用书为例[J].运动,2017(20):123-124. 被引量：2
7柯奕桢.“小创新大成效”互动式体育教学方法的案例分析——以肩肘倒立教学为例[J].当代体育科技,2018,8(17):51-52. 被引量：1
8石冰冰.“学、练、赛”一体化教学实施案例分析——以水平三(五年级)《肩肘倒立》一课为例[J].中国学校体育,2019,0(12):23-24. 被引量：6
9陈帅.同课异构合而不同——谈肩肘倒立之教学效果的呈现与分析[J].田径,2020,0(4):55-57. 被引量：1

引证文献2

1章育莹.肩肘倒立的技术动作特点与教学[J].体育视野,2021(17):56-57. 被引量：2
2王葛军.初中生肩肘倒立教学策略[J].中学教学参考,2017(33):49-50. 被引量：2

二级引证文献4

1刘强,袁浩.水平四(七年级)体操“肩肘倒立—前滚成蹲立”项目的教学设计[J].体育视野,2024(4):73-75.
2章育莹.肩肘倒立的技术动作特点与教学[J].体育视野,2021(17):56-57. 被引量：2
3朱彤.初中生肩肘倒立的教学创新[J].田径,2024(2):21-22.
4徐涛.小学肩肘倒立“合作·探究·创编”结构化教学实践研究[J].体育视野,2025(21):84-87.

1张天宇.小学体育教学中“1、2、3”口令的灵活运用[J].小作家选刊（教学交流）,2013(1):235-235.
2谷军,龚玉祥,龚朝晖.体操教学保护与帮助方法的记忆与表述[J].中国校外教育,2008(9).
3陈宗珊.教师保护与帮助能力培养“四步走”[J].体育教学,2012,32(10):19-19.
4刘华.体操教学中保护与帮助的时间与空间的选择[J].师道（教研）,2011(12):72-72.
5许壮丽.如何培养学生运用英语的能力[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(2):42-42.
6马应祥.重视起始年级的常规教育[J].青海教育,2007(7):28-28.
7家长——高考“助理”[J].高校招生（学科指导版）,2009(7):12-12.
8李永勤.试析当前高校素质教育中的问题及对策[J].农业教育研究,2000(2):24-25.
9王晓红.班主任工作总结[J].祖国（建设版）,2014(8):230-230.
10王明霞.把握教学要求,加强体、美教学[J].河北教育（综合版）,2014,0(7):63-63.

体育教学

2009年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“绳子拉吊法”——肩肘倒立的保护与帮助被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“绳子拉吊法”——肩肘倒立的保护与帮助 被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“绳子拉吊法”——肩肘倒立的保护与帮助被引量：2