流动儿童的社会适应研究被引量：5

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摘要对上海市初中预备和初一年级学生的研究发现,流动儿童与非流动儿童在心理能量的获得上存在着差异。流动儿童与父母相处的时间,学校环境以及同伴关系等因素对流动儿童的社会适应有着显著的影响。流动儿童对一些不公平制度表现出敏感和反抗倾向。良好的家庭环境,以及儿童感到自身受社会环境重视的程度,极大影响着流动儿童能否更好地生活。

作者李文君王锋

机构地区华东师范大学心理与认知科学学院

出处《上海青年管理干部学院学报》 2009年第2期53-55,共3页

关键词流动儿童社会适应性心理能量社会环境

分类号 C913 [经济管理]

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