期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈美国中小学教师素质要求及特点

原文传递

导出

摘要美国中小学教师素质要求包括品德、知识基础、教学技能及学会思考并解决问题等方面，其特点是强调师生间的人际关系、重视掌握学生学习规律、提出的教师素质要求明确而具体、强调教师的终身教育。

作者金舜英

机构地区延边大学师范学院学科教育教研部

出处《成人高等教育》 2009年第2期63-64,共2页 Journal of Adult Higher Education

关键词美国教师素质要求

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] D261.41 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

1修立平.师德提升策略初探[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(5):140-140.
2郭春玲,王健.对新课程理念下教师素质要求的认识[J].中学政治教学参考,2006(7):26-27. 被引量：4
3孙书国.做合格的班主任需用“心”[J].基础教育参考,2010,1(6):19-20.
4赵翠芝,韩民莉.“减负”不减责任 “减负”不减质量[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2000,0(7):13-13.
5侯希亮.引进职业生涯管理促进教师队伍建设[J].职业,2008,0(1X):68-68. 被引量：1
6赵士波.实施素质教育对教师素质的要求[J].连云港教育学院学报,2000(1):56-57.
7奖贵万.略谈素质教育对教师素质的要求[J].青年教师导报,2000(1):5-6.
8杨世平.对新课程理念下政治教师素质要求的认识[J].教育革新,2007(6):33-33.
9盖双旗.研究性学习中高校教师的角色扮演[J].中国电力教育,2010(6):28-30. 被引量：2
10冯春.中外教育改革对教师素质要求的几点认同[J].沈阳教育学院学报,2000,2(B12):34-36.

成人高等教育

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部