将西藏民族传统体育引入中学体育校本课程被引量：1

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摘要校本课程开发是指学校根据国家教育目的，为满足学生的实际发展需要，以学生为主体进行的适合学校具体特点和条件的一系列过程。在我区学校体育的发展还不容乐观，在学校体育课程改革过程中，还没有很好地结合地域和民族的特点，学校体育课程开发建设还没有形成自身的民族特色。为使我区学校体育显现地方民族特色，笔者就西藏中学体育校本课程中引入西藏民族传统体育的有关问题作一探讨。

作者雷巍

机构地区西藏大学体育教研室

出处《西藏教育》 2009年第2期32-33,共2页

关键词校本课程开发民族传统体育中学体育西藏以学生为主体地方民族特色学校体育教育目的

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G80-05 [文化科学—运动人体科学]

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