期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

非计算机专业“C语言程序设计”课程的教学改革被引量：4

下载PDF

导出

摘要 C语言程序设计是1门理论与实践相结合的课程。列举了C语言上机实验课中的4个常见问题,在实际教学中,提出从激发兴趣、注重练习、加强实验、教学配套工作等几方面注重提高学生学习兴趣,调动学生主动性和创造性。旨在培养学生的程序设计思想和逻辑思维方式,提高学生的程序设计能力和应用程序开发水平。

作者娄小平戴军

机构地区湖南文理学院

出处《湘潭师范学院学报（自然科学版）》 2009年第2期206-208,共3页 Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)

关键词程序设计实验教学

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1Harvey M Deitel,Paul J Deitel.C程序设计教程[M].薛万鹏,译.北京:机械工业出版社,2000.
2曹青邱李华郭志强.Visual Basic程序设计教程[M].北京:机械工业出版社,2001..
3Harvey M Deitel,Paul J Deitel.Java程序设计教程[M].袁兆山,刘宗田,苗沛荣,译.北京:机械工业出版社,2002.
4宋长龙.数据库概论及VFP程序设计基础[M].长春:吉林大学出版社,2004.7

共引文献4

1王鹏英,褚觉熙.R134a单级制冷循环性能指标诺模图研制[J].上海工程技术大学学报,2004,18(4):302-306.
2董瑞兵,俞论,刘扬娟.NBXD-A螺杆转子的铣刀刃形设计[J].压缩机技术,2006(3):13-17.
3刘阳,王洪肖.“VFP程序设计”课程的教学体会[J].现代情报,2009,29(1):200-201. 被引量：4
4周艳.非计算机专业“C语言程序设计”课程的教学探索[J].电脑与电信,2010(6):26-27.

同被引文献18

1Harvey M Deitel,Paul J Deitel.C程序设计教程[M].薛万鹏,译.北京:机械工业出版社,2000.
2晏素芹.《C程序设计》教学初探[J].福建电脑,2007,23(11):208-208. 被引量：1
3蒋敏,孔军.关于C语言课程教学方法的探讨[J].中国科技信息,2007(24):246-246. 被引量：2
4谭浩强.C程序设计[M]北京:清华大学出版社,2005378.
5Kernighan B W;Ritchie D M;徐宝文;李志.C程序设计语言[M]北京:机械工业出版社,2006272.
6吴琼.C语言指针教学方法研究[J].鄂州大学学报,2009,16(2):68-70. 被引量：4
7杨加义,庄丽娟.学习C语言中的指针类型[J].计算机教育,2010(7):94-97. 被引量：6
8俞庆英,刘莉,陈传明.非计算机专业C程序设计教学方法创新[J].计算机教育,2010(20):118-121. 被引量：15
9陆继远,刘跃峰,李天博.电气信息类专业C语言课程设计的改革研究与实践[J].中国电力教育,2010(12):108-109. 被引量：7
10李俊萩,赵家刚,张晴晖.C语言指针教学中的知识点分析与总结[J].计算机教育,2011(8):55-61. 被引量：12

引证文献4

1周艳.非计算机专业“C语言程序设计”课程的教学探索[J].电脑与电信,2010(6):26-27.
2伊华伟.高校非计算机专业《C语言程序设计》教学的探讨与实践[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2010,12(5):135-137. 被引量：3
3于福生,刘玉铭,王加银.C语言课程中指针内容体系设置的改革尝试[J].计算机教育,2013(4):22-24. 被引量：3
4张鹏龙.电气工程中的C语言课程教学实践[J].电子技术（上海）,2023,52(3):182-183. 被引量：1

二级引证文献7

1王军英,马红梅.《C语言程序设计》课程教学方法研究[J].农业网络信息,2012(7):142-143. 被引量：4
2史旅华,付勇智.基于创新思维的C语言指针教学研究[J].新课程研究（职业教育）,2013(6):75-76.
3冯月华,文银娟.C语言指针教学改革探析[J].软件导刊,2014,13(4):168-170.
4关婷婷.高校非计算机专业C语言实验教学探讨[J].中国信息技术教育,2014(6):17-17. 被引量：1
5李斌.应用型人才培养视角下的c语言课程设计[J].教育现代化（电子版）,2015,0(2):46-47.
6唐楚然.内存分配在C指针教学中的作用[J].信息技术与信息化,2016(4):128-133. 被引量：1
7雷向玲.“C语言程序设计”课程教学改进研究与实践[J].中国新通信,2025,27(1):106-108. 被引量：2

1邵熹雯.开放式教学在程序设计课程中的应用[J].纺织教育,2009,24(5):54-56.
2张旭东.计算机网络实验教学改革与实践[J].中国科技期刊数据库科研,2016(1):00271-00271.
3鄢艳红.医学院校Visual Basic程序设计课程教学改革研究[J].电脑知识与技术（过刊）,2016,22(7X):169-170.
4郭珂.中职学校的计算机上机实验课[J].电脑编程技巧与维护,2012(2):118-119.
5冯莎莎,张永刚,孙吉贵.从C语言上机实验课中的几个问题谈起[J].吉林大学学报（信息科学版）,2005,23(S2):96-98. 被引量：1
6刘宏兵,郭颂,熊炎.基于模糊推理的软件质量评价模型[J].计算机工程与设计,2005,26(8):2146-2148. 被引量：12
7吴怡峰,肖方.高校计算机机房管理[J].河南科技,2013,32(4X):253-253. 被引量：1
8朱莉娟.对高等师范院校开设公共计算机基础课的思考[J].新乡师范高等专科学校学报,2000,14(4):52-54.
9张志超.浅谈中职学校单片机课程教学改革[J].硅谷,2009,2(9). 被引量：2
10刘阳,陆红,刘淑芬.非计算机专业“C程序设计”课的教学体会[J].吉林大学学报（信息科学版）,2005,23(S2):79-80. 被引量：1

湘潭师范学院学报（自然科学版）

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部