同被引文献6
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1杨志明.阿·尼·瓦西列夫不等式的再推广[J].中学数学,2007,0(9):46-46. 被引量：1
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2李学军,戎松魁.一组优美的不等式[J].数学通讯（教师阅读）,2006,20(11):34-35. 被引量：15
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3李歆.优美不等式中的三姐妹[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(1):37-37. 被引量：6
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4牟之森.一个不等式猜想的否定及猜想成立的条件[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(6):33-33. 被引量：2
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5吴开亮.一个猜想的否定及改进[J].数学通讯（教师阅读）,2009(11):33-33. 被引量：5
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6赵勇.对一个不等式猜想的探讨[J].中学数学教学,2010(2):58-59. 被引量：1
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1李歆.课本习题与高考试题[J].中学生数学（高中版）,2007(5).
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2张蕴.高观点下使问题的本质更清晰地显现[J].中学数学（高中版）,2013(8):93-95.
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3李歆艺.观鸬鹚捕鱼[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2016,0(5):57-57.
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4李歆芮.我与淹城有个“约会”[J].七彩语文（习作）,2016,0(5):50-53.
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5李歆格,董玉华.夏夜[J].小学生导刊（低年级版）,2010(8):40-41.
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6李歆格.可爱的小乌龟[J].百家作文指导（小学低年级版．全国小语会刊）,2010(5):35-35.
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7李歆.一类带有组合数的数列的求和——兼谈等差数列的几个性质[J].中学数学（高中版）,2015(6):78-79. 被引量：1
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8李歆,崔益林（指导老师）.她的那一刻……[J].阅读与作文（初中版）,2007(3):47-47.
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9杨小洋、李歆瑶、周晖《中学生个人认识论对创造性思维的影响：自我提问的调节作用》[J].语文学习,2013(2):87-87.
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10李歆.话“鼠”[J].阅读与作文（小学高年级版）,2008(6):14-14.
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