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环境监测实验教学改革初探被引量：13

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摘要为有效地提高学生的动手能力，采取了拓宽实验教学内容，三段式的实验操作训练，教学与科研、生产相结合的培养模式，取得了良好的效果。

作者李光德朱鲁生王玉军徐玉新

机构地区山东农业大学资环学院

出处《实验室研究与探索》 CAS 1998年第2期18-19,共2页 Research and Exploration In Laboratory

关键词环境监测实验教学教学改革

分类号 X83 [环境科学与工程—环境工程]

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实验室研究与探索

1998年第2期

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