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环境科学专业实验课“独立设课”的教学改革实践与再思考
被引量：
16
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摘要
实验教学课程化(即独立设课)是建设省级和国家级基础实验教学示范中心的基本要求,能够对实验室资源的配置起到基础性作用,能够切实提高实验室使用率和实验教学水平,是实验教学改革进程中需要解决的核心问题之一。通过不断的实践检验,及时反馈独立设课过程中出现的问题并解决之,是推进实验教学改革的最有效的方法。
作者
张刚
马逊风
盛连喜
机构地区
东北师范大学城市与环境科学学院
出处
《高校实验室工作研究》
2009年第2期12-13,共2页
关键词
独立设课
环境科学专业
实验教学示范中心
实验课教改
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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