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交互理论在远教中有着特殊作用 被引量:3

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摘要 师与生、教与学是个古老而又年轻的话题。说它古老是因为这个话题已谈论了几千年;说它年轻是因为在现代远程教育中,是个绕不开的新鲜话题,特别令人关注,而且被赋予了很多新的涵义和新的界定。
作者 贺福利
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2009年第10期74-75,共2页 Chinese Journal of Distance Education
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