摘要
大学生评价体系是当前各高校十分关注的问题,构建合理而具可操作性的评价体系对高校管理的顺畅进行,对激励大学生学习兴趣及未来的就业走向具有重要的现实意义。当前大学生评价体系存在的评估导向不明,评估机制不健全,测评功能不明确,测评方法欠灵活等诸多问题。文章根据大学生评价体系构建的基本原则为指导,构建了一个简单易行的数学模型,并对模型中的参数进行了详细说明。同时对该模型在测评工作中进行了验证,证明是切实可行的,基本与实际情况相吻合。该模型的建立与运用对于合理构建大学生评价体系无疑是一种有益的尝试和探讨。
出处
《湖南科技学院学报》
2009年第6期203-204,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
