摘要
目的:探讨法律法规教育在护生实习安全防范中的作用方法:对2002至2004年,来我院实习的护生160名为对照组。只接受常规安全防范的教育。对2005年至2007年实习生260人定为观察组,在实施常规岗前教育的基础上,对实习生及其带教老师实行法律法规教育,差错事故经验教训学习及相应的管理学习。结果:差错事故及护理纠纷发生率由实施教育前的5%,降低为实施教育后的2.4%(P<0.05)。结论:对师生进行法律法规教育,是减少实习差错事故及护理纠纷,保证护理安全的重要手段,对保证临床教学质量,保护患者、护理人员及学生的合法权益具有重要意义。
出处
《光明中医》
2009年第2期365-367,共3页
GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
