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试论有效性的音乐教学反思

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摘要如果有心去翻阅音乐教师的备课笔记，你会发现许多老师开始自觉或不自觉地写了“教后小记”，但再细看其内容，会发现里面存在许多问题，基于这些问题，笔者对音乐教师如何开展有效的教学反思进行了思考和实践。

作者朱向红

机构地区浙江师大

出处《音乐天地》 2009年第4期4-6,共3页 The World of Music

关键词音乐教师教学反思有效性备课笔记不自觉老师

分类号 G633.951 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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音乐天地

2009年第4期

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